UIN Maliki Press Bedah Buku Evaluasi Pembelajaran, Soroti Tantangan Penilaian di Ruang Kelas

MALANG | JATIMSATUNEWS.COM: Tantangan penilaian berbasis digital hingga pengukuran ranah afektif peserta didik menjadi isu yang mengemuka dalam bedah buku Evaluasi Pembelajaran: Teori dan Praktik yang digelar UIN Maliki Press di Perpustakaan Pusat UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Rabu (28/10/2026).

Kegiatan yang berlangsung pukul 08.00–10.00 WIB tersebut menghadirkan dua penulis buku, Nur Hidayah Hanifah, M.Pd. dan Dian Eka Aprilia Fitria Ningrum, M.Pd., serta pakar evaluasi pendidikan Dr. Nurlaeli Fitriah, M.Pd. sebagai pembedah. Diskusi dipandu Heni Kurnia Ningsih, S.IP.

Dalam pemaparannya, tim penulis menjelaskan bahwa buku tersebut disusun untuk menjawab kebutuhan pendidik dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil belajar peserta didik secara objektif, sahih, dan sistematis. Buku ini berupaya menjembatani konsep teoretis evaluasi pembelajaran dengan penerapannya secara praktis di ruang kelas.

Baca juga: Dengarkan Aspirasi Mahasiswa, Prodi Pendidikan IPS UIN Malang Siapkan Evaluasi Pembelajaran

Baca juga: Departemen Sastra Arab UM Dorong Inovasi Evaluasi Pembelajaran melalui Pelatihan Tes Interaktif bagi Guru Alumni PPG

Dr. Nurlaeli Fitriah mengapresiasi sistematika materi yang dinilai runtut dan relevan dengan dinamika kurikulum terkini. Menurutnya, buku tersebut memberikan panduan konkret dalam penyusunan instrumen penilaian. Ia juga menyampaikan sejumlah masukan konstruktif untuk memperkaya isi buku pada edisi berikutnya.

Diskusi semakin interaktif ketika peserta yang didominasi mahasiswa mengangkat persoalan praktis evaluasi pembelajaran. Sejumlah pertanyaan berfokus pada kendala penerapan evaluasi berbasis digital serta tantangan mengukur ranah afektif peserta didik.

Dua isu tersebut memperlihatkan bahwa evaluasi pembelajaran tidak cukup dipahami sebagai aktivitas memberikan nilai atas hasil belajar. Pendidik juga dituntut mampu memilih instrumen yang tepat, mengukur berbagai aspek perkembangan peserta didik, serta menyesuaikan metode penilaian dengan kebutuhan pembelajaran.

Kegiatan yang diselenggarakan Divisi Penerbitan UIN Maliki Press di bawah Pusat Pengembangan Bisnis ini ditutup dengan penyerahan sertifikat penghargaan oleh Redaktur UIN Maliki Press, Benny Afwadzi, M.Hum., kepada pembedah dan para penulis, kemudian dilanjutkan dengan sesi foto bersama.

Melalui bedah buku ini, UIN Maliki Press berharap diskusi akademik dan budaya literasi di lingkungan kampus semakin berkembang. Lebih dari itu, kegiatan ini diharapkan memberikan kontribusi bagi peningkatan pemahaman pendidik dan calon pendidik dalam mengembangkan praktik evaluasi pembelajaran yang berkualitas.