MALANG | JATIMSATUNEWS.COM: Pengelolaan Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) menjadi fokus kunjungan akademik Fakultas Ilmu Tarbiyah (FIT) UIN Raden Mas Said Surakarta ke Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Selasa (10/11/2026). Kedua fakultas berbagi praktik pengelolaan RPL, mulai dari asesmen pengalaman belajar hingga pengakuan capaian pembelajaran.
Kegiatan Knowledge Sharing Tata Kelola Akademik Fakultas tersebut menjadi forum pertukaran pengalaman mengenai mekanisme penyelenggaraan RPL. Pembahasan mencakup pengelolaan administrasi akademik, proses asesmen, validasi dokumen, serta penilaian capaian pembelajaran yang diperoleh melalui pendidikan formal, nonformal, informal, maupun pengalaman kerja.
RPL memungkinkan pengalaman dan pembelajaran yang telah diperoleh seseorang diakui dalam sistem pendidikan tinggi melalui mekanisme penilaian yang terukur. Karena itu, tata kelolanya perlu dirancang secara sistematis, transparan, dan akuntabel agar perluasan akses pendidikan tidak mengabaikan standar mutu akademik.
Dalam forum diskusi, kedua pihak juga membahas tantangan implementasi RPL dan kebutuhan pengembangan layanan akademik. Pertukaran pengalaman tersebut menjadi kesempatan untuk mencermati mekanisme asesmen, prosedur administrasi, serta strategi meningkatkan efektivitas pelayanan kepada calon mahasiswa maupun peserta program RPL.
Bagi FTIK UIN Malang, kegiatan ini menjadi bagian dari upaya mengembangkan tata kelola akademik melalui kolaborasi dan pertukaran praktik baik antarfakultas. Penguatan kapasitas sumber daya manusia dan penyempurnaan layanan menjadi aspek penting dalam mendukung penyelenggaraan RPL yang profesional dan berorientasi pada mutu.

Melalui kunjungan tersebut, FTIK UIN Malang dan FIT UIN Raden Mas Said Surakarta diharapkan dapat saling mengambil pembelajaran untuk mengembangkan pengelolaan RPL di institusi masing-masing. Lebih dari urusan administrasi, pengelolaan RPL yang berkualitas berperan dalam membuka kesempatan pendidikan tinggi sekaligus memberikan pengakuan yang proporsional terhadap pengalaman dan capaian pembelajaran seseorang.
Sumber: ftik.uin-malang.ac.id



Komentar Pembaca
Belum ada komentar pada artikel ini. Jadilah yang pertama.
Minimal 10 karakter, maksimal 1000. Maksimal satu tautan. Semua komentar ditinjau redaksi sebelum tampil.