FEATURE | JATIMSATUNEWS.COM – Bau buku usang
dan papan tulis yang menguar di gedung
sekolah favorit itu seharusnya menjadi motivasi, bukan sarang kesombongannya.
Dhira remaja dengan otak cemerlang, sejak awal tahu bahwa ia berada di sana
berkat nilai tes yang menjulang. Namun, bagi Dhira di bangku kelas 9 SMP,
kepintaran adalah takdir, bukan hasil usaha yang konsisten. Ia merasa sudah
berada di puncak, dan sayangnya, sikap itulah yang kemudian menjerumuskannya.
Saat itu, Ujian
Nasional (UN) masih menjadi momok bagi siswa akhir. Tapi Dhira, dengan
kepercayaan diri yang berlebihan, hanya belajar seadanya.
“Ah, sudah pasti lulus dan dapat
nilai bagus. Aku kan pintar,” mungkin begitulah bisikan sombong yang
kerap ia dengar di telinga sendiri. Ia lebih memilih menghabiskan waktu dengan
hal-hal lain yang terasa lebih menyenangkan
daripada bergelut dengan rumus-rumus dan teori.
Ia lupa, bahwa kepintaran tanpa ketekunan hanyalah bakat yang tertidur.
Akibat dari kemalasan yang berlumur kesombongan itu
akhirnya datang. Hasil UN-nya jauh dari kata memuaskan. Dalam sistem
pendidikan yang baru memperkenalkan zonasi di Surabaya kala itu. Impian
Dhira sangat sederhana
yakni melanjutkan ke SMA Negeri
favorit yang letaknya
hanya sepelemparan batu dari rumah. Ia sudah membayangkan betapa
mudahnya kehidupan sekolah barunya nanti, tidak perlu repot dengan
transportasi, dan bisa menikmati waktu santai lebih banyak.
Namun, realita menamparnya dengan keras. “Tidak
Diterima.”
Dua kata sederhana
yang terasa seperti jutaan pecahan
kaca menghujam ulu hati.
Segala harapan, impian, dan citra diri sebagai siswa pintar, runtuh dalam
sekejap. Namanya tidak tertera dalam daftar siswa yang diterima di SMA Negeri
dekat rumah. Bahkan, peluangnya tertutup di hampir semua sekolah negeri yang
menjadi incarannya. Rasa kecewa itu bukan hanya miliknya. Orang tuanya pun merasakan kesedihan yang sama. Setelah
berdiskusi panjang, akhirnya
keputusan pahit harus diambil
akhirnya Dhira akan bersekolah di SMA swasta.
Di satu sisi, ia
sangat berterima kasih karena orang tuanya tetap memfasilitasinya pendidikan
dengan layak, namun di sisi lain, ia didera gelombang emosi yang tak tertahankan.
Kecewa, sedih, dan yang paling menyakitkan adalah marah pada diri sendiri. Kemarahan
itu memuncak karena
ia tahu, kegagalan ini adalah murni hasil dari kecerobohan dan sikap
angkuhnya di masa lalu.
Titik nadir itu,
alih-alih melumpuhkannya, justru menjadi pemicu ledakan energi luar biasa.
Kekalahan di jenjang SMP menumbuhkan sebuah tekad baru yang membaja dalam diri
Dhira. Ia memutuskan, pengalaman pahit
itu tidak boleh terulang. Sejak menginjakkan kaki di bangku
SMA swasta, Dhira yang lama telah mati, berganti menjadi sosok yang
haus akan ilmu dan prestasi. Ia
mulai menata kembali prioritasnya. Belajar bukan lagi menjadi beban atau
pekerjaan sambilan, melainkan kebutuhan mendasar dan jalan penebusan dosa masa
lalu. Ia mulai rajin mengikuti
pelajaran, tekun membaca buku, dan bersungguh-sungguh dalam setiap tugas yang diberikan.
Perubahan
drastis ini rupanya menarik perhatian teman-temannya. Ia yang dulunya santai
dan terkesan malas-malasan, kini menjelma menjadi siswa paling gigih dan fokus.
Alhasil, sebuah julukan baru pun lahir dan melekat
padanya: “Dhira si ambis.”
Julukan itu diterima
Dhira dengan lapang dada.
Baginya, “ambis” adalah pengakuan atas perjuangannya, sebuah penanda
bahwa ia telah benar-benar berubah. Ia tidak pernah lagi malas. Konsistensi
menjadi mantra barunya, dari kelas 10, 11, hingga kelas 12. Ia berjuang keras untuk
membuktikan, bahwa kegagalan di masa lalu tidak mendefinisikan masa depannya.
Setiap lembar
buku yang ia baca, setiap
latihan soal yang ia kerjakan, terasa seperti upaya
menebus waktu yang telah terbuang sia-sia.
Ia belajar dengan
cerdas dan ulet, tidak
hanya demi nilai, tetapi juga
demi menggapai cita-cita yang selama ini ia impikan.
Perjuangan yang
konsisten itu akhirnya berbuah manis di penghujung masa SMA. Kesempatan kedua
datang dalam bentuk Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN),
jalur prestasi yang didasarkan pada rapor dan rekam jejak akademik. Dhira yang
kini matang dan bertanggung jawab, mengisi formulir
pendaftaran dengan penuh harap.
Dhira memilih program studi yang benar-benar ia minati: Bahasa dan Sastra Indonesia, di salah satu
universitas negeri ternama di Surabaya, Universitas Negeri
Surabaya. Beberapa waktu kemudian, saat pengumuman tiba, Dhira membuka laman
pengumuman dengan dada berdebar kencang. Kali ini, ia tidak lagi sombong, hanya
ada ketulusan dan doa dalam hatinya.
Dan akhirnya, layar menampilkan kata yang ia tunggu-tunggu:
DITERIMA!
Tangis haru pun pecah.
Bukan tangis kekalahan, melainkan tangis kemenangan dan rasa syukur yang tak
terhingga. Dhira akhirnya berhasil membalikkan keadaan. Ia membuktikan,
meskipun harus menempuh jalan memutar melalui sekolah swasta,
kegigihan dan tekad yang
kuat akan selalu menemukan
jalannya.
Kisah Dhira
adalah pengingat berharga
bagi siapa saja, bahwa kegagalan
adalah guru terbaik,
dan bahwa tidak ada kata terlambat untuk bangkit dari penyesalan. Nilai UN yang jelek dan kegagalan
masuk sekolah impian adalah bayangan masa lalu yang kelam, namun telah berhasil
ia ubah menjadi modal perjuangan yang membuahkan hasil
luar biasa. Ia membuktikan, julukan
“si ambis” adalah sebuah
mahkota, yang ia raih dengan
keringat dan tekad
untuk tidak pernah
lagi mengulangi kesalahan
yang sama.
—
Prameswari
Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya
