Himpun Aspirasi Empat Angkatan, MPI FTIK UIN Malang Buka Ruang Dialog Langsung dengan Mahasiswa

MALANG | JATIMSATUNEWS.COM: Pengelola Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang membuka ruang dialog langsung dengan mahasiswa melalui Forum Ketua Kelas Angkatan (FKKA) MPI. Forum ini mempertemukan perwakilan mahasiswa lintas angkatan untuk menyampaikan aspirasi, mengevaluasi layanan akademik, sekaligus membahas arah pengembangan program studi.

Kegiatan yang berlangsung di Ruang Rapat Gedung Megawati Lantai 1 tersebut diikuti ketua kelas angkatan 2023, 2024, 2025, dan 2026. Pertemuan ini menjadi sarana komunikasi antara mahasiswa dan pengelola program studi agar berbagai kebutuhan serta persoalan perkuliahan dapat disampaikan secara langsung.

Dalam pembukaan kegiatan, Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi MPI memaparkan arah pengembangan kelembagaan, termasuk rencana kegiatan akademik dan nonakademik, program prioritas, serta target yang ingin dicapai ke depan. Pemaparan tersebut dimaksudkan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai agenda pengembangan program studi sekaligus mendorong keterlibatan mereka dalam pelaksanaannya.

Baca juga: Diikuti 423 Anggota, Kopmen SBW Perkuat Rasa Memiliki Lewat Pendidikan Angkatan VIII

Baca juga: Putra Ketiga Kontributor JSN Raih Peringkat Pertama Pendidikan Dikmaba dan Dikmata TNI AL Angkatan 46/1 di Juanda

Forum kemudian dilanjutkan dengan penyampaian aspirasi secara bergiliran, dimulai dari angkatan 2026, 2025, 2024, hingga 2023. Masing-masing perwakilan kelas menyampaikan evaluasi, kritik, dan saran berdasarkan pengalaman perkuliahan di angkatannya.

Sejumlah persoalan yang mengemuka mencakup proses akademik, pelayanan program studi, fasilitas pembelajaran, kegiatan kemahasiswaan, serta kebutuhan lain yang berkaitan dengan penyelenggaraan pendidikan. Berbagai masukan tersebut menjadi bahan evaluasi bagi pengelola MPI untuk memahami persoalan mahasiswa dari perspektif lintas angkatan.

Menariknya, forum tidak hanya menjadi ruang penyampaian aspirasi satu arah. Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi turut memberikan tanggapan serta penjelasan secara langsung terhadap berbagai masukan yang disampaikan. Pola dialog dua arah ini memungkinkan mahasiswa memperoleh kejelasan atas persoalan yang diangkat, sekaligus memberikan kesempatan kepada pengelola program studi untuk menangkap kebutuhan mahasiswa secara lebih komprehensif.

Melalui FKKA, ketua kelas juga didorong menjalankan peran lebih luas, tidak sekadar sebagai koordinator di lingkungan kelas masing-masing, tetapi sebagai penghubung komunikasi antara mahasiswa dan pengelola program studi.

Forum ini diharapkan menjadi bagian dari evaluasi berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas layanan akademik dan kemahasiswaan. Dengan komunikasi yang lebih terbuka, MPI FTIK UIN Malang berupaya membangun pola pengembangan program studi yang tidak hanya bertumpu pada kebijakan pengelola, tetapi juga mempertimbangkan aspirasi dan pengalaman mahasiswa sebagai bagian dari ekosistem akademik.

Sumber: ftik.uin-malang.ac.id