Bukan Sekadar Teori Toleransi, Prof. Ilfi Ungkap Ma’had UIN Malang Jadi Laboratorium Moderasi Beragama

MALANG | JATIMSATUNEWS.COM: Moderasi beragama tidak cukup diajarkan melalui teori dan ceramah. Nilai menghargai perbedaan harus dibentuk melalui pengalaman hidup bersama. Prinsip inilah yang dikembangkan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang melalui Ma’had Al-Jami’ah sebagai laboratorium pembelajaran moderasi beragama.

Praktik baik tersebut dipaparkan Rektor UIN Malang, Prof. Dr. Hj. Ilfi Nur Diana, M.Si., dalam penutupan Training of Trainers (ToT) Moderasi Beragama Tahun 2026 di Malang, Minggu (8/11/2026).

Di hadapan 60 peserta yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia, mulai Papua hingga Aceh, Prof. Ilfi menjelaskan bahwa Ma’had menjadi bagian integral sistem pendidikan UIN Malang. Seluruh mahasiswa baru diwajibkan tinggal di pesantren kampus tersebut selama satu tahun pertama perkuliahan untuk memperoleh pembinaan keagamaan sekaligus penguatan karakter.

Baca juga: Singkong Sumberpetung Dibidik Jadi Produk Bernilai Ekonomi, Dosen UIN Malang Dampingi Pengembangan Mocaf

Baca juga: Angkat Isu Well-being, Branding, dan AI, 16 Dosen MPI UIN Malang Dampingi Pengembangan Kelompok Kerja Madrasah (KKM) MAN 2 Pasuruan

Menurutnya, kehidupan di Ma’had mempertemukan mahasiswa dengan latar belakang suku, daerah, budaya, bahkan agama yang berbeda. Interaksi sehari-hari menjadi sarana membangun pemahaman, sikap saling menghormati, dan kemampuan hidup berdampingan.

“Kalau ingin menjadikan suatu program sebagai best practice, tidak cukup hanya melihat praktik sosialnya. Harus dimulai dari penyadaran dan pemahaman, kemudian masuk pada pembentukan sikap atau afektif, hingga akhirnya terwujud dalam praktik sosial. Itulah yang kami bangun melalui kehidupan di Ma’had,” jelasnya.

Salah satu bentuk penerapannya adalah pemberian ruang bagi mahasiswa non-Muslim untuk menjalani kehidupan kampus sekaligus memperoleh pendampingan keagamaan sesuai keyakinan masing-masing. Prof. Ilfi menceritakan pengalaman seorang mahasiswa non-Muslim yang mengaku nyaman tinggal di lingkungan Ma’had dan memiliki teman-teman yang baik.

Bagi Prof. Ilfi, pengalaman tersebut menunjukkan bahwa perbedaan tidak harus menjadi penghalang untuk membangun persahabatan dan solidaritas.

“Perbedaan itu biasa. Kita tidak harus memiliki keyakinan, latar belakang, atau kebiasaan yang sama untuk bisa hidup berdampingan. Yang harus kita bangun adalah kemampuan untuk saling memahami dan menghargai,” ungkapnya.

Pembentukan sikap moderat di Ma’had dilakukan melalui sejumlah program pembinaan, antara lain Daurah Ma’hadiyah, Ta’lim al-Afkar, Irsyadat melalui kajian hadis, serta Irsyadat Tematik. Pembinaan tersebut diperkuat dengan keteladanan pengajar, refleksi, dan pembiasaan adab dalam kehidupan sehari-hari.

UIN Malang juga menerapkan pemetaan kemampuan awal mahasiswa dalam pembelajaran keagamaan. Langkah ini dilakukan agar pembinaan dapat disesuaikan dengan latar belakang dan kebutuhan masing-masing mahasiswa.

“Keberadaan Ma’had UIN Malang bukanlah sebagai penghalang atau sesuatu yang harus dikhawatirkan oleh mahasiswa baru. Mereka datang dari berbagai latar belakang dan memiliki tingkat kemampuan yang berbeda-beda. Karena itu, kami melakukan pemetaan agar pembinaan dapat diberikan sesuai kebutuhan,” tegasnya.

Penguatan moderasi beragama tidak hanya berlangsung di Ma’had. UIN Malang juga mengintegrasikannya ke dalam kebijakan universitas, kurikulum, Indikator Kinerja Utama (IKU), pengembangan fasilitator, pembelajaran mahasiswa, hingga pembentukan task force moderasi beragama di tingkat fakultas.

Pemaparan tersebut menjadi bagian dari kontribusi UIN Malang sebagai salah satu Perguruan Tinggi Penyelenggara (PTP) ToT Moderasi Beragama Tahun 2026 yang kembali dipercaya Kementerian Agama RI. Pelatihan berlangsung selama tujuh hari, 2–8 November 2026, dengan melibatkan dosen dan tenaga kependidikan di lingkungan Kemenag.

Penutupan kegiatan turut dihadiri Kepala Badan Moderasi Beragama dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kemenag RI, Prof. Dr. H. Muhammad Ali Ramdhani, S.TP., M.T., serta sejumlah pejabat Kemenag dan fasilitator dengan latar belakang agama yang beragam.

Melalui forum tersebut, Prof. Ilfi menegaskan keterbukaan UIN Malang untuk berbagi pengalaman dengan perguruan tinggi dan institusi lain yang ingin mengembangkan praktik penguatan moderasi beragama.

Bagi UIN Malang, moderasi beragama bukan sekadar pengetahuan tentang toleransi, melainkan nilai yang harus tumbuh melalui pendidikan, keteladanan, dan pengalaman nyata dalam kehidupan bersama.