Dukung SDGs 4, Mahasiswa PPKn Hadirkan Pembelajaran Norma yang Inklusif dan Interaktif bagi Anak PM UPT PRSMP Surabaya

SURABAYA | JATIMSATUNEWS.COM: Penguatan pemahaman mengenai norma bermasyarakat menjadi bagian dari upaya mendukung pembentukan karakter Anak PM di UPT PRSMP Surabaya. Melalui kegiatan edukatif yang dilaksanakan pada Jumat (11/9/2026) pukul 15.00 WIB, mahasiswa menghadirkan pembelajaran mengenai norma agama, norma kesopanan, dan norma hukum dengan memanfaatkan permainan monopoli sebagai media pembelajaran interaktif.

Kegiatan ini dirancang untuk menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menarik, komunikatif, dan dekat dengan kehidupan Anak PM. Materi yang diberikan tidak hanya membahas pengertian norma, tetapi juga mencakup contoh penerapan norma dalam kehidupan sehari – hari serta sanksi atau konsekuensi yang dapat diterima ketika norma tersebut dilanggar.

Penggunaan permainan monopoli menjadi pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta terlibat secara langsung selama proses pembelajaran. Melalui berbagai situasi dan pertanyaan yang terdapat dalam permainan, Anak PM diajak untuk mengenali tindakan yang sesuai maupun tidak sesuai dengan norma serta memahami konsekuensi dari tindakan tersebut.

Baca juga: Mahasiswa PPKn Perkuat Karakter Anak PM melalui Pembelajaran Nilai-Nilai Pancasila, Dukung SDGs 4 di UPT PRSMPS Surabaya

Baca juga: Tim Peneliti Bahasa Arab UM Kenalkan Media Gamifikasi di MI Miftahul Huda, Wujud Inovasi Pembelajaran Menuju Pendidikan Berkualitas

Pendekatan tersebut diharapkan dapat membantu peserta memahami bahwa norma bukan sekadar aturan yang harus dihafalkan, melainkan pedoman yang berperan dalam membentuk perilaku dan menciptakan kehidupan bermasyarakat yang tertib, aman, dan saling menghargai.

Kegiatan ini juga menjadi bagian dari kontribusi mahasiswa dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) 4 atau Pendidikan Berkualitas. SDGs 4 bertujuan menjamin pendidikan yang inklusif dan merata serta meningkatkan kesempatan belajar sepanjang hayat bagi semua. Prinsip tersebut dapat diterapkan melalui penyediaan pengalaman belajar yang menarik, adaptif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta, termasuk Anak PM yang berada dalam proses pembinaan.

Selain permainan monopoli, mahasiswa juga melakukan pendistribusian Buku Saku Norma Bermasyarakat kepada Anak PM dan instruktur. Buku saku tersebut disusun sebagai media edukasi pendamping yang memuat penjelasan sederhana mengenai pengertian, fungsi, jenis-jenis norma, contoh penerapan dalam kehidupan sehari-hari, serta sanksi atas pelanggaran norma.

Buku saku dirancang menggunakan bahasa yang sederhana, komunikatif, dan dekat dengan kehidupan Anak PM sehingga dapat digunakan sebagai bahan belajar sekaligus pengingat dalam kehidupan sehari-hari. Kehadiran buku saku tersebut juga diharapkan mampu memberikan manfaat yang berkelanjutan karena dapat tetap digunakan oleh para instruktur sebagai media edukasi meskipun masa pelaksanaan magang mahasiswa telah berakhir.

Dengan demikian, kegiatan tidak hanya memberikan pengalaman belajar secara langsung kepada Anak PM, tetapi juga menghasilkan media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan dalam proses pembinaan di UPT PRSMP Surabaya.

Melalui kombinasi pembelajaran berbasis permainan dan penyediaan buku saku, kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan proses pendidikan yang lebih inklusif, interaktif, kontekstual, dan berkelanjutan, sekaligus memperkuat pemahaman Anak PM mengenai pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat.

Kegiatan ini menjadi wujud nyata kontribusi mahasiswa dalam mendukung pendidikan berkualitas melalui kesempatan belajar yang relevan dan bermakna, sekaligus membekali Anak PM dengan pemahaman yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.