.png)
Hasil penelitian dari Dr. Suharyadi, M.Pd., Binti Muifatun Nazilah, S.Pd., Umniyah Juman Rosyidah, S.Pd., Dr. Ekaning Dewakti Laksmi, M.Pd., M.A., dan Nova Ariani, M.Ed. ini menunjukkan bahwa kualitas skripsi mahasiswa sangat dipengaruhi oleh peran pembimbing. Supervisory, atau bimbingan yang diberikan oleh dosen pembimbing, menjadi faktor penentu utama dalam menghasilkan skripsi yang berkualitas. Pendekatan, arahan, dan dukungan yang efektif dari pembimbing terbukti signifikan dalam mendorong mahasiswa menulis dengan baik.
Sementara itu, penyelesaian skripsi secara tepat waktu dipengaruhi oleh dukungan eksternal, terutama dari keluarga dan teman. Dorongan moral dan motivasi dari lingkungan sosial mahasiswa menjadi kunci bagi mereka untuk tetap semangat dan fokus menyelesaikan tugas akhir. Bahkan, sering kali mahasiswa yang merasa memilik Nasib yang sama, saling bahu membahu
Namun, penelitian ini juga menemukan bahwa faktor penghambat utama dalam penyelesaian skripsi adalah tingkat kecemasan atau anxiety yang dialami mahasiswa. Kecemasan yang tinggi dapat mengganggu proses berpikir dan menurunkan produktivitas mahasiswa, sehingga memperlambat penyelesaian skripsi mereka.
Penelitian ini memberikan wawasan berharga bagi universitas dan dosen pembimbing untuk meningkatkan dukungan akademik serta membangun lingkungan yang kondusif, baik di kampus maupun di rumah, untuk membantu mahasiswa menghadapi tantangan dalam menyelesaikan skripsi.
"Temuan ini menunjukkan bahwa peran pembimbing yang optimal dan dukungan dari keluarga serta teman sangat penting, sementara kecemasan perlu dikelola agar mahasiswa dapat menyelesaikan skripsi mereka dengan baik dan tepat waktu," ujar Dr. Suharyadi, M.Pd. sebagai ketua tim penelitian dari Universitas Negeri Malang.
Dengan adanya temuan ini, diharapkan semua pihak dapat lebih memahami kebutuhan mahasiswa dalam menyelesaikan salah satu tantangan terbesar dalam pendidikan tinggi.
