PASURUAN| JATIMSATUNEWS.COM: Sekolah Pascasarjana Universitas Brawijaya (SPUB) terus aktif dalam mengembangkan kegiatan-kegiatan implementasi tri dhrama Perguruan Tinggi. Pada tahun 2024, berbagai skema penelitian maupun pengabdian telah dilaksanakan oleh dosen SPUB. Salah satu kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) adalah yang telah dilaksanakan oleh salah satu tim dosen SPUB yang diketuai oleh Dr. Nurul Badriyah, bersama anggota tim pengabdian lainnya. Kegiatan ini berlangsung selama enam bulan (Juni-Desember) dengan mengusung tema ”Edukasi Keuangan untuk siswa SD. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa SD di Pasuruan mengenai manajemen keuangan bisnis guna mendukung ekonomi rumah tangga, dan pada gilirannya akan memacu pembangunan ekonomi daerah. Secara lebih khusus pengabdian masyarakat ini diharapkan mampu membantu para siswa dalam pemahaman terkait manajemen keuangan.
Dalam pelaksanaannya kegiatan ini terbagi dalam beberapa sub kegiatan, antara lain; pelaksanaan sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan yang dilakukan secara bertahap. Tahap pendampingan sendiri dilaksanakan pada 17 November 2024 berlokasi di Madrasah Darul Ulum Pasuruan. Kegiatan pendampingan ini melibatkan siswa/i Madrasah dan jajaran guru Madrasah Darul Ulum Pasuruan. Tahapan kegiatan Pendampingan ini dilaksanakan guna mendampingi para siswa/i dalam membuat serta mengatur strategi dalam rencana bisnis dan manajemen keuangan sederhana.
Hasil dari kegiatan pendampingan ini menunjukkan peningkatan kompetensi para siswa/i Madrasah Darul Ulum Pasuruan dalam pemahaman dan keterampilan mereka dalam menyusun rencana bisnis dan strategi manajemen keuangan sederhana. Melalui bimbingan yang intensif, siswa/i mampu mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam pembuatan rencana bisnis, seperti analisis pasar, penentuan target audiens, serta perhitungan modal dan proyeksi keuntungan. Mereka juga belajar mengelola arus kas sederhana dan memprioritaskan alokasi sumber daya secara efektif.
Para guru turut merasakan manfaat dari program ini, dengan memperoleh wawasan tambahan tentang metode pengajaran manajemen keuangan secara praktis dan kontekstual kepada siswa/i. Kolaborasi ini tidak hanya memperkuat literasi keuangan para peserta, tetapi juga menumbuhkan rasa percaya diri mereka dalam menghadapi tantangan bisnis di masa depan. Hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat membekali siswa/i dengan kemampuan yang berguna untuk kemandirian finansial dan pengembangan kewirausahaan di kalangan generasi muda.
Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini diharapkan dapat menjadi titik awal bagi para siswa/i dalam merintis usaha-usaha kecil yang sesuai dengan potensi dan lingkungan mereka. Keberhasilan ini juga membuka peluang bagi penguatan program serupa di masa depan, di mana pelatihan dan pendampingan lanjutan dapat dijalankan untuk memperdalam pengetahuan dan keterampilan para siswa/i. Kolaborasi ini menjadi model sinergi yang positif antara institusi pendidikan tinggi dan madrasah, sejalan dengan pelaksanaan tridharma perguruan tinggi dalam bidang pengabdian kepada masyarakat.